Welke verschillen zijn er tussen scholen?

Welke verschillen zijn er tussen scholen?

Volgens het National Statistics Institute, in het jaar 2020 het verlaten van de onderwijsdat is de falen op school, bereikt cijfers van 20% voor mannen en 11% voor vrouwen. De kwaliteit van het onderwijs is een constante zorg, misschien verklaart dit waarom er in ons land zo’n 600 scholen geregistreerd staan ​​in een volkstelling die op een andere manier lesgeven, aldus de ngo Ludus.

Het is een andere opleiding waar ze de masterclasses in vraag stellen, de taken buiten de klaslokalen, nieuwe leertechnologieën introduceren en het aantal studenten per klas verminderen. Er zijn twee soorten onderwijs momenteel in Spanje: de onderwijs alternatief en de traditioneel ken je hun verschillen?

Wat is een alternatieve kleuterschool?

In Spanje er zijn meer dan 600 geregistreerde centra waar alternatieve pedagogiek wordt onderwezen; onderwijsmethodes die verschillen van de traditionele, aldus de ngo Ludus. Sommige worden al tientallen jaren gebruikt, zoals Montessori-formules, Reggio Emilia of Waldorf. De meeste zijn gebaseerd op natuur en bijna allemaal gaan ze uit van de benadering van zelfkennis in de kindertijd: het kind staat centraal.

Clara García, lerares en directrice van het kinderdagverblijf “De Berengrot‘ legt uit Wees ouders enkele van zijn onderscheidende methoden. “Onze ratio per opvoeder is erg laag. Om deze reden zijn onze projecten klein en vertrouwd, wat een negatief punt kan zijn als we het hebben over economische stabiliteit”. We hebben echter voordelen om over op te scheppen, zoals de vrije keuze van materiaal, ruimte En emotionaliteit. De omgeving waarin de kinderen het is veilig en het is zo voorbereid dat leren door ontdekking is en daarom gebaseerd op de autonomie”. Daarnaast benadrukt Clara dat in dit soort centra het contact met de natuur oa dieren, Het is noodzakelijk om de school goed te laten functioneren. “Ik breng mijn honden af ​​en toe mee (altijd met toestemming van de ouders) zodat de kleintjes zich in een zo natuurlijk mogelijke omgeving kunnen ontwikkelen. De schermen Ze zijn niet welkom in dit soort ruimtes”. Daarnaast benadrukt Clara: “Deze centra hebben kortere openingstijden, omdat ze bedoeld zijn om gezinnen te helpen en niet om hen te vervangen. Minderjarigen moeten bij hun zijn gezinnen daarom zijn de paar uur die ze hier doorbrengen meestal bedoeld als thuis.”

Een ander merkwaardig en ander punt is de transversaliteit en de samenwerking tussen leeftijden. in deze kleuterscholen ze vertrouwen op leren door imitatie en daarom zetten ze zich in om de verschillende leeftijden en onderwijsprocessen van jongens en meisjes met elkaar te vermengen. Clara legt uit: “In alternatieve scholen werken we aan respect voor alles om ons heen en de voorstellen pedagogisch Ze zijn gericht op jouw keuzevrijheid. De relaties affectief Ze moeten van goede kwaliteit zijn, zowel met volwassenen (het belangrijke en betrokken deel van het project) als met de kleintjes.” Bovendien richten ze zich erop dat de opvoeding van het kind centraal staat, want wat belangrijk is, is hun leren, de leraar begeleidt hen onderweg en wij, de volwassenen, zijn hier om hun weg gemakkelijker te maken.

Tot slot betoogt Clara dat in dit type ruimte de agenda’s en hebben dagelijkse gesprekken met families over de evolutie en de dagelijkse ontwikkeling van minderjarigen. Zijn taal Het moet met een positieve discipline gebeuren en er altijd op gericht zijn dat de evolutie van de minderjarige gunstig is.

Wat vragen vaders en moeders momenteel?

In die zin scholen alternatief onderwijs ze spelen ook een belangrijke rol in het onderwijs van de 21e eeuw. Volgens Denise Zarruk Vargas, directeur van de kleuterschool El Mundo de Mozart, de eisen familieleden veranderen en evolueren: “Momenteel eisen gezinnen meer flexibiliteit in roosters en tarieven, zodat de kleuterschool zich aanpast aan jouw werkdag blended vaak. Aan de andere kant hebben ze een plek nodig die hen veiligheid geeft om hun kind achter te laten terwijl ze aan het werk zijn, en die het team van professionals hun vertrouwen biedt, zodat de aanpassing uw kind vlot en gemakkelijk naar school. Ze hebben ook aanvullende diensten nodig; buitenschoolse activiteiten, kampen zomer (augustus), aanwezigheid op niet-schooldagen voor broers en zussen en meer elke dag advies van de Educatieve advisering (ouderlijk advies in dit geval) voor de keuze van de school ouder.

Daarnaast wijst de directeur van deze alternatieve school ook op de barre situatie waarin ze zich bevinden als gevolg van de COVID-19-pandemie. “Het gebrek aan hulp economisch specifiek voor kleuterscholen, na opsluiting, heeft de sector van geplaatst opvoeding van kinderen van 0 tot 3 jaar in een verwoestend scenario. Wat veel scholen heeft gedwongen om voor altijd hun deuren te sluiten. Naast deze situatie voegen we de daling van het geboortecijfer toe, en de weinige verzoeningsmaatregelen die er momenteel zijn. Kleuterscholen zijn essentieel. Sinds juli 2020, toen ze ons toestonden onze centra te heropenen, was het ons duidelijk dat het onze rol was om gezinnen te ondersteunen in deze moeilijke tijden voor hen, aangezien ze dag in dag uit moesten telewerken in kleine ruimtes met zulke kleine kinderen, en bij de tegelijkertijd huishoudelijke taken en werk met elkaar verzoenen. Mijn droom is dat op een dag het werk dat we in kleuterscholen doen, zal zijn identiteit bezitten, en erkenning krijgen van de administratie en de gezinnen Spaans” Uitleggen.

Om deze reden, volgens deze onderwijsprofessional, om de model ideaal voor uw kind, het is noodzakelijk om er meerdere te bezoeken kleuterscholen met verschillende methodiekenen analyseer degene die het beste past bij de behoeften van het kind. Gezinnen voelen zich over het algemeen overweldigd door het huidige aanbod. Mijn aanbeveling is om dit proces met de tijd te starten, om de prioriteiten van elk gezin te definiëren: onder andere het type onderwijsproject, lerarenopleiding, flexibele uren, prijzen en de nabijheid van de kleuterschool tot uw huis of werk.

We hopen dat je ons artikel Welke verschillen zijn er tussen scholen?
leuk vond en alles wat met gezondheid te maken heeft, babynamen, dingen die met baby’s te maken hebben. .

 Welke verschillen zijn er tussen scholen?
  Welke verschillen zijn er tussen scholen?
  Welke verschillen zijn er tussen scholen?

Interessante dingen om de betekenis te weten: Naam

We laten hier ook onderwerpen achter die verband houden met: Naam